INA FRESE - UNBESCHWERT LERNEN
LERNCOACHING MIT INA FRESE – INDIVIDUELL, VERSTÄNDNISVOLL, WIRKSAM
Mein Name ist Ina Frese, Mutter von zwei Kindern und Lerncoachin in Gensingen im schönen Rheinhessen. In meinem Coaching unterstütze ich Kinder und ihre Eltern dabei, die passende Lernmethode zu entdecken. Denn jedes Kind lernt anders: auditiv, visuell, motorisch oder kommunikativ.
Gemeinsam finden wir heraus, wie Lernen wieder leichter und erfolgreicher wird. Wenn Eltern verstehen, welcher Lerntyp ihr Kind ist, verschwinden viele alltägliche Konflikte rund um Hausaufgaben.
Mein Angebot umfasst ein Coaching-Paket mit fünf Einheiten à 60 Minuten. In dieser Zeit vermittle ich erprobte Lerntechniken wie Mindmaps, mentale Briefkästen und individuell passende Strategien.
Eltern dürfen gerne aktiv teilnehmen.
Ina Frese
NEU IN SAULHEIM · FAMILIENCAMPUS RHEIN-MAIN
Lernen mit Freude. Wachsen mit Vertrauen.
Kleine Gruppen, persönliche Begleitung und ein geschützter Raum zum Entdecken:
Im FamilienCampus begleite ich Kinder und Familien auf ihrem eigenen Lernweg.
01 · VORSCHULE
Stark für den Schulstart
Spielerisch und mit Freude auf den Schulalltag vorbereiten. Exklusive Kleingruppe für vier Vorschulkinder.
Kursstart auf Anfrage
Donnerstags 14:00 bis 15:00 Uhr
10 Wochen · 500 €
02 · LERNFREUDE
Wie Lernen wieder Spaß macht
Kreative Lerntechniken kennenlernen und die eigenen Stärken entdecken.
Kursstart auf Anfrage
Donnerstags 15:15 bis 16:15 Uhr
6 Wochen · max. 4 Kinder · 300 €
03 · FRÜHFÖRDERUNG
Lesen und Schreiben früh fördern
Gezielte Förderung beim Lesen und Schreiben, noch bevor LRS Kurse ab dem 3. Schuljahr möglich sind. Einzeln, kindgerecht und im eigenen Tempo.
Termin nach Absprache
Start jederzeit möglich
80 € je 60 Minuten
ÜBER MICH
Ich habe mich zu diesen Weiterbildungen entschieden, da ich gemeinsam mit meinen Tutoren Markus Hofmann und Sigrid Walter eine Delle ins Bildungsuniversum schlagen möchte.
Die Kinder sind unser wichtigstes Gut und wir müssen sie zu starken, lebensfähigen Erwachsenen heranziehen. Autonomie und Zugehörigkeit ist das was sich jedes Kind und auch jeder Erwachsene wünscht. Die Kinder müssen verstehen, warum sie manche Dinge lernen sollen. Leider ist häufig die Antwort, weil es im Lehrplan steht.
Hier möchte ich ein Beispiel aufzeigen.
Ein Lernender hat sich geweigert englisch Vokabeln zu lernen, er hatte keine Lust auf Englisch und hat überhaupt nicht verstanden, wofür er das machen sollte,
schließlich wolle er doch zur Polizei.
Im Coaching wurde genauer auf sein Berufswunsch eingegangen. Er erzählte, dass er gerne zum BKA gehen würde. Nach kurzem Nachdenken wurde er gefragt, was denn wäre, wenn er der Vermittler in einer Geiselnahme wäre und der Entführer nur englisch reden könne. Schweigen, langes Schweigen.
Plötzlich wurde ihm klar, dass es durchaus ein wirkliches Problem für ihn darstellen würde.
Den Rest kann man sich denken, ab diesem Moment hatte er verstanden, dass er für seinen Traumberuf und nicht für seine Lehrkraft Vokabeln lernen muss. Das Thema war beendet.
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